人大代表建議高考取消英語 真有82%網友支持?
每年兩會,有關高考的話題總會牽動萬千網友的心。近日,兩位代表委員對“高考該不該取消英語考試”的分歧在輿論場引發(fā)爭議。有媒體引用一份網絡投票表示,贊成取消英語考試的網友比例高達82%,已成一邊倒之勢。然而事實真的是這樣嗎?
李光宇建議高考取消英語,俞敏洪急了
建議高考取消英語科目的是全國人大代表、中國宇華教育集團董事局主席李光宇。他認為,目前中小學的孩子們花在英語學習中的時間太多了:“如果按照每天8個小時的學習時間來計算,在一個孩子最美好的10年時光里,竟然將近五分之一(18.13%)的時間都花在了英語學習上!币虼耍建議把中小學生的英語必修課改為選修課。

對此,全國政協委員、新東方教育集團董事長俞敏洪表示不認同:“我覺得取消英語考試這個建議有點倉促,甚至比較魯莽!彼J為,學習英語已經不再純粹由國家決定了,這是中國走向世界的必然需求。
雖然俞敏洪并不贊成取消英語考試,但他提出降低英語在高考中的比重,或者降低英語在高考中的難度!叭绻械募彝ハM⒆游磥沓鰢钤,自然會給孩子增加英語學習的量,但英語對于普通老百姓,尤其是邊遠地區(qū)的孩子來說,學習起來依然有一定的困難!
網民觀點對沖激烈,該不該取消各執(zhí)一詞
會場外,李光宇和俞敏洪的觀點引發(fā)眾多網友圍觀討論。截至3月7日16時,中青輿情監(jiān)測室共監(jiān)測到此各平臺有關信息11513條(不含新聞跟帖),輿情熱 度波動頻繁。李光宇和俞敏洪的言論經媒體報道后,均成引爆文章。隨著微博大V的介入,該話題在6日和7日仍然熱度不減。

中青輿情分析師發(fā)現,此話題下的網民討論量已超過10萬,觀點對沖激烈。在微博平臺,多個大V發(fā)起的網絡調查均顯示,反對高考取消英語的網友占多數。而 網易新聞發(fā)起的新聞投票卻顯示,63.5%的網友支持取消英語考試,應改為選修。如:




反對者多認為英語已是必備技能。同時,一部分網友贊成降低英語在高考中的比重,慎重評估是否將英語必修改為選修。
如:
@凱特-先知:高考取消英語你讓以后的學生拿什么看學術期刊上的英語文獻?
@放水大魔王:取消之后,有錢人能學英語,窮孩子學英語的權利都沒有了。
@按劍南山:英語一旦不入高考,以高考為指揮棒的基礎教育階段就不會再認真教英語了。但是在高等教育階段,翻文獻、發(fā)論文哪一樣不要英語?將來做涉外事務,和歐美諸國打交道,英語也是必需品。義務教育不教了,需求又客觀存在,當然就會有外部資本填補空當。
而支持取消者則表示,英語教育在中國中小學教育中比重過高,學生負擔重,且基礎英語教學已脫離實際,甚至有極端的聲音主張“英語無用論”。
如:
@心歸來兮:因為英語必修,有多少喜歡國學而英語不好的學生止步于大學校門之外,又有多少不喜歡英語的優(yōu)秀人才被埋沒?
@miniappler:英語確實毀了不少人,我身邊有很多人其他功課都不錯,前幾名,但一算上英語就倒數了,長此以往對自己的成績失去了信心。英語對于很多中國人來說沒有深入學習的必要,可以這樣來:簡單口語必學,其他的留給喜歡他的人學吧!
@安萌萌:雙手贊成,英語是目前所有科目中最脫離教育實際的,別跟我說什么學術需要,現在網上翻譯軟件一大把。
媒體和教育工作者:優(yōu)化英語教育和評價體系更實際
高考取消英語到底利大還是弊大?媒體和教育工作者也加入的討論。其中,新京報發(fā)表的《高考取消英語,損失最大的還是窮人家的孩子》和中國青年網發(fā)表的《高 考取消英語是短視的“有限理性”》評論文章影響力相對較高。文章認為,全球化背景下,英語學習已是剛需,不可能弱化。如果取消英語考試,自費學英語的成本 將更高。
新京報發(fā)表評論的文章指出,若果真取消了英語,可以預見,學校里教得越少,學生、家長尋求校外“進補”的需求就越多,愿意支付的代價也越大。對于中國社會、未來,都不是好事,對普通家庭更是災難(越有錢就越有條件校外“進補”,貧困家庭孩子可能學不起)。
如此,在放棄英語不可行,為考試而學為考試而教成頑疾的情況下,有分析指出,不如多想想如何優(yōu)化英語教育,讓評價體系更合理。
錢江晚報評論員認為,只有把國內英語教育的學習機制、考試方式及其作為語言本身的社會實際功能加以區(qū)分,才能更加清楚地看到,學習英語的時間長、壓力大以 及英語考試機制的不合理,并不是弱化英語學習甚或高考取消英語考試的理由。主動放棄英語學習,等于關上與世界交流的一扇窗戶,至于該怎么學習、怎么考試, 以及合理分配英語成績在招生考試中的權重,這都可以另說。
武漢工程大學教師張永紅表示,支持取消高考英語的初衷很多是因為英語學習占用了大量時間、應該給學生減負。其實就目前而言,學校取消了英語,學生們仍然會 在其他科目上拼命,學業(yè)負擔并未受到實質影響。弱化英語學習和增強中國傳統(tǒng)文化的學習之間并沒有必要聯系,適度在大學階段降低英語的要求,針對不同專業(yè)、 不同層次學習進行分類教學,鼓勵和加強專業(yè)知識的學習,也許是一條循序漸進的改革方向。(記者 周婉嬌)
原標題:高考取消英語考試,真有82%的網友支持?
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